失落
乐乐一向自以为是,一向可以自己和自己玩,一向都按照自己的性格独来独往,一向喜欢哈哈大笑,也喜欢哇哇大哭,所以她很少情绪低落,今天是个例外。
下午,乐乐带着溜溜车到楼下小区玩,碰到了好朋友婷婷,很高兴迎上去,‘婷婷,婷婷,我们一起玩’
婷婷经常和乐乐一起玩的,而且很乖乖的,今天婷婷和她姐姐在一起,对乐乐说‘我今天有姐姐,不和你玩’
乐乐依旧追过去,叫‘婷婷,和我一起玩啊’
说着,说着婷婷已经和她姐姐跑远了,乐乐失落了,一个人呆呆得,我安慰她‘妈妈和乐乐玩’可是乐乐完全忽视我在一边。
乐乐呆了会,带着溜溜车还是去追婷婷去了,好不容易追到了,婷婷又和她姐姐去了另外一个地方,呵呵。
乐乐放下溜溜车,望着婷婷远去的方向,木木得,一动不动,我站在一旁,没有去安慰她,我想她自己消化自己的情绪。时间过了10几分钟,乐乐还是那个姿势,我走过去,轻轻将乐乐搂在怀里,我看到了乐乐眼里流下的泪珠,乐乐居然是默默流泪的,乐乐一向是张口大哭的,这次可能是觉得委屈,憋得慌。
乐乐对我说,妈妈我们去找圆圆玩,我带着乐乐按圆圆家的门铃,圆圆的爸爸告诉我们说圆圆不在家。乐乐又呆了,没有哭闹,只是安静站着。
那时候我的心理,真有点心疼了,好想帮她,好想告诉她我们去游乐园玩。我知道只要我转移话题,乐乐的情绪一定会转移的。但是我没有这么做,既然发生了,乐乐也应该学会自己调整自己的情绪,如果遇到不高兴得,或者不好的,应该学会自己化解,而不是依靠外界的力量。
我做在椅子上看着乐乐,乐乐站在圆圆家的楼梯口,低着头,黯然失神,期间,婷婷和姐姐也在附近晃晃,可是婷婷依旧和姐姐欢笑,乐乐看了看,没有再叫了,也没有哭了。时间好像停顿了,我知道,这是一个培养乐乐调节情绪的好机会,虽让过程很难受,但是孩子的成长不可能只有欢笑的,孩子也应该接受被冷落,失落的情绪,如果遇到了,就应该适应,让乐乐自己学习。
过了很久,乐乐逐渐从失落中走出来,走到我面前告诉我‘妈妈,妈妈这附件有个神秘地方哦,你不知道的,’
我知道乐乐已经开始自己调节自己情绪了,我装作很吃惊的样子‘真的吗?在哪儿啊?你快带我去’
就这样,乐乐和我离开了圆圆家门口,我们开始去那个神秘的地方了。
玩玩笑笑,乐乐还是比较无力回家了,情绪比平时低落很多,回家后,我告诉姑姑这个事情,姑姑问乐乐‘怎么啦’
乐乐哇一声,哭出来了,边哭边说‘我没有朋友和我玩了,婷婷不和我玩,圆圆不在家,’
接下来,姑姑和乐乐讲道理,不过乐乐情绪也得到了最后哭的释放,这个事情结束了
从最开始的难受,委屈,到自己的调节,最后的释放,这是乐乐的第一次失落,要学会成长。我一直认为孩子的成长是内在的生命力的结果,我是她的妈妈,我能做到得就是一直陪着她,看着她,我希望她按照她内在的生命力去成长,而不是按照我的要求去成长。所以我知道可以给她的捷径,我不能给。路的远方,乐乐自己去探索。
附件一张乐乐在自己幼儿园的一张很酷酷的图片