读后感
蒙氏教育里面有一段文字,我将它放在我的日记里面。牛是一种强壮的动物,在地质学历史上也可以追溯它的进化过程,在地球上有植物覆盖时牛就已经出现了。有人问为什么牛会选择哪些最难消化的草作为食物。并为此长出了4个胃呢?如果是为了生存它吃别的东西可能更好些,因为其它的食物也有很多,但几千年过去了我们仍然看见牛在吃草。仔细观察可以发现牛在靠近草的根部将草咬断,却不连根拔起,好像知道青草经过剪断就会使地下的根茎长的更好,否则它很快就要开花节籽。后来人们又发现青草对植被的保持也相当的重要,因为它能防止水土流失,使土地肥沃有利于植物的生长,这就说明青草在自然秩序中有着非常重要的作用。除了呲咬外,有两样工作对于青草的维护保养也很重要,一是施肥,二是重重地在青草上滚压有哪种农用机械能将这些工作做得比牛更好呢?牛除了协助草生长还能为我们提供牛奶。所以牛这种生物似乎是为了大自然而设计的,正如乌鸦与秃鹰是为另一项服务而设计的,它们是大自然的清洁工,从无数个动物选择食物的例子可以知道,动物不仅是为了满足自己的胃口而吃,而且是为了完成某一个使命,无论何种生物所有的成员都在合作维护整个自然界的和谐统一。
人属于自然界的一份,这个世界可不是为我们的享受而创造的,我们的存在是要使世界向前进化。婴儿的出生其实不是父母的私有物,他属于这个世界我们的责任是在帮助宝宝实现一个人的自我构筑的过程,所以他的成长要顺应其自然的本性。
造物者将新的任务不断交给一代一代的孩子去进化更和谐这个社会。我们早已从孩子变成了成年人,我们的任务完成了吗?还是我们在破坏这个和谐的社会?