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周一回课

乐爸 — Wed, 14 Aug 2013 03:26:53 +0000

周一回课，老师说乐乐的手型力度有进步，能够在乐乐不叛逆的情况下取得老师的表扬，乐乐妈妈由衷高兴啊。上个礼拜乐乐练琴时间其实不是很长，每天基本保证90分钟，但是练琴质量有所提高，因为每天发视频给老师，老师实时指导，如果不好就要再重来一次，因为每次的视频老师都会很精确提出意见，乐乐练琴就有针对性，这样一步一步乐乐也知道自己在练习哈农时候的缺点和进步，有效率的练真是好过每天无休止的人斗啊。乐乐这个礼拜开始练习合手哈农，和车尔尼合手，巴赫小步舞曲的合手，一定要慢手指要稳，老师说弹琴时候手指要有冲浪的感觉，浪来了人稳稳站住，手指发力向前但是指尖稳稳立住。乐乐妈妈也要加油继续练习哈农，虽然练习了但是还是不太敢在老师面前弹琴，心里害怕，呵呵呵。上个礼拜乐乐妈妈又乌龙了，车尔尼的节拍快了2倍，当时乐乐已经提出错误了，但是乐乐妈妈一意孤行结果乐乐妈妈错了，道歉是一定的，乐乐很陈恳的说妈妈我原谅你了，哈哈哈哈哈乐乐和乐乐妈妈都要加油，2个人一起认真弹琴一起认真督导。

回课

乐爸 — Fri, 09 Aug 2013 04:35:08 +0000

这个礼拜的回课日记一直没有写,上课时候发现乐乐的软手实在是很让人无语，如果用力乐乐必须借助手腕下压的力量，可是用手腕的压力弹琴是钢琴的忌讳啊。断奏，落键要稳，手指不能晃动。如果是高抬指手腕要平衡移动而且每个手指按键都要高抬。这些要领，乐乐总是丢三落四。老师发现乐乐在家练琴注意力不够集中造成一些无用功。所以老师要求乐乐每天弹琴录像，通过微信发给老师，老师实时指导，这样的练琴效果可能就会有起色。乐乐能够遇到这样好老师，是乐乐和老师之间的好缘份。有人问乐乐：你喜欢钢琴老师吗？乐乐说：不弹琴时候老师对我可好啦，弹琴时候老师对我又很严格。乐乐的观察力是很敏锐的，这个孩子经常一针见血说明事情。最近一段时间，乐乐练琴没有那么纠结，一般情况都可以自己按照时间要求练习完，没有那么抗拒。乐乐妈妈发现，如果很严格孩子就没有兴趣，松一点点孩子练琴的自觉性就好点。所以不能太严格也不能太松懈，平衡，平衡，自己要把握那个分分寸，分寸之间就显出妈妈的功底。乐乐妈妈既然找到了平衡点，下一步的目标就明确了。基本功地方一点不能松，其他就分段练习，不急不躁，徐徐前进。上个礼拜，乐妈偷懒没有练琴，厉害的老师一语道破了，脸红啊，加油——-

回课

乐爸 — Tue, 30 Jul 2013 04:05:29 +0000

上钢琴课是对上个礼拜弹琴的总结和成绩再现. 乐同学上个礼拜是一个劲的纠结.不屈不饶连滚带爬,上课老师严肃提出手型一夜回到3年前变回小软手了,呜呜呜——-无语.哈农真重要啊,晚上回到家,接受老师教育的乐乐果然哈农认真很多了,练习音阶速度也放慢了,乐乐弹琴时候心也回到了钢琴上了. 因为老师送给乐乐一个粉红蝴蝶发卡,乐乐乐悠悠,所以晚上练琴轻松,心情愉快.假如乐乐能够天天这样,乐乐妈妈愿意天天买粉红阿. 20130729邱易诺结束了拜尔的练习,哈哈哈 .老师说开始要准备练习巴赫了,如果乐乐的手指力度更不上进度,老师说车尔尼弹不下去的,这样就要重新回到拜厄,邱易诺大声说:不要啊，不要——-

周一回课

乐爸 — Tue, 09 Jul 2013 13:06:50 +0000

周一回课，乐乐同学自己找个借口我生病了，然后课堂表现的小手软软无力，那个声音听了让人难受万分。老师要纠正乐乐的娇气，说明如果不端正态度就回家，乐乐哭起来，不吭声也不离琴凳，妈妈端正心态唯一想法就是尽快让乐乐重回键盘，乐小姐只要弹过哈农状态就会有所好转，乐乐要克服自己弹哈农情绪，要克服上课心情不好的情绪，早已熟悉乐乐心态的老师一边严厉申明自己立场一面不着声色去调动乐乐积极性鼓励孩子的进步，终究乐乐还是把哈农弹完了。回课拜厄95过了，96.97.98还需要再流畅一点，老师纠正一点错音地方，99可以合手弹了，100老师重点讲解了划音带8分音符，妈妈听得看得都懵懵的，乐乐学得还是有点小兴奋，这个孩子遇到新鲜东东就特带劲，一练习哈农就想吐。周一晚上练琴，乐乐说今天礼拜一，我只练习一遍，但是拜厄100那个新东东我要多练习，妈妈不要干扰我，特别不要说话，我自己把握，好吧，妈妈就看着吧，练着练着乐乐那个划音还真合上节拍了，也不知道对不对。但是其他老曲子乐乐就是一带而过的浮躁过去了，妈妈没有多说，一般都是礼拜一比较放松，礼拜二开始加强，逐渐增加练琴时间到礼拜六就是练琴高峰。妈妈要多加练习哈农，多练习哈农才能摆脱自己手型小软手啊