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	<title>乐乐窝 &#187; 情绪</title>
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		<title>情绪恢复中</title>
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		<pubDate>Sat, 06 Jul 2013 02:16:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[乐爸]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[妈妈心情]]></category>
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		<description><![CDATA[今天家里来了客人，小侄女来深圳过暑假，小侄女很乖，会画画，成绩也不错，当然性格也是相当的有啊。乐乐因为姐姐的到<a href="http://www.qiuyinuo.com/%e6%83%85%e7%bb%aa%e6%81%a2%e5%a4%8d%e4%b8%ad/" > ...</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>今天家里来了客人，小侄女来深圳过暑假，小侄女很乖，会画画，成绩也不错，当然性格也是相当的有啊。乐乐因为姐姐的到来极度高兴，一天都是笑呵呵的，明显心情好。早上出门时候交代乐乐白天练习拜厄，晚上妈妈回家后练习哈农。
晚上，回家吃完饭已经都是8点了，乐乐按时做到琴凳，申明说白天练习拜厄了，晚上要少弹点。但是哈农孩子一点也没有含糊，规规矩矩和妈妈一起练习了左右手各2遍。<span id="more-1534"></span>因为妈妈弹琴慢所以耽搁乐乐时间不少，以致于后来练习拜厄时候明显感觉孩子精力不济。拜厄95和96明显弹得有点浮躁，当时已经晚上9点了，所以妈妈并没有过多指责，明天周末在家休息弹琴，效果应该会好点的哦 。
最后记录下音阶，因为想培养孩子练琴的独立性，所以我把音阶的练习和复习全交给乐乐，每天弹多少，或者不弹，乐乐自己决定，当然老师回课时候的评价也是乐乐自己接受。这样的独立已经有2个礼拜了，当时乐乐可高兴了，每天自己练习，我也不怎么看，偶尔会在旁边听听，但是乐乐自己的督促心却很大，音阶一般是最后弹的，即使很累了，乐乐每天都有练习音阶，有时候错了会反反复复几次练习直到自己觉得弹顺畅了才停，虽然谈不上勤奋，但是效果比我去催她练习的主动性强很多，而且有意识去看琴谱和指法。看来适当的给点空间也是好事情。但是一下子要全放手让孩子自己弹，也是不可能的，自主权和能力要慢慢放，过犹不及。
今天由于有姐姐陪伴，乐乐心情很好，弹琴没有前几天那么别扭了，哈农也很认真，继续努力，一下不能要求太急，慢慢来，一点一点和孩子练习好基本功，曲子速度慢点，就多弹几周。慢慢来，慢慢调整，也要好好珍惜这个来之不易的努力小结果。</p>
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